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上海四年级阅读题:挑战自我

[10-04 23:04:21]   来源:http://www.huamaomi.com  四年级语文课外辅导   阅读:9187
概要:下,她决心向不爱说话的自我挑战。首先,她借助收录机,在家里大声朗读课文,然后自己当听众进行评判,找出不足。她还不断把读过的故事有声有色地讲给小表妹听。经过一段时间的努力,陈静的胆量果然大了些,上课也能主动举手发言了。一天早晨,陈静鼓足了勇气,对老师说:“我建议在班上成立一个红领巾广播站。如果同意,我报名当播音员。”老师欣喜地点点头,并ɡǔ lì()她要出色地完成任务。不久,陈静作为一名播音员站在了同学们面前。她感到自己的心在“怦怦”直跳,但她鼓起了勇气,亮开嗓子,绘声绘色地向全班同学朗诵了自己的一篇作文。那清脆的声音博得了同学们的一阵阵掌声。陈静成功啦,她终于战胜了羞怯的自我,在成长的道路上迈出了可喜的一步。1、看拼音写词。2、简要概括。(1)陈静爱学习,门门功课都挺好,可就是.为了向不爱说话的自我挑战,她首先,然后.(2)课文还叙述了一个具体的事例来展现陈静挑战自我成功的过程,那就是3、在你的学习或生活中,是否也遇见过类似的情况发生,你是怎么做的呢?请你简单地把它的过程写下来。更多有关于四年级语文阅读题,请点击阅读>>上海四年级语文经典阅读及答案汇编
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  陈静是个文文静静的小姑娘,她爱学习,门门功课都挺好,可就是不敢说话,上课如果让她发言,她还没站起来,脸先红了。为此,老师、家长都很着急。是啊!未来的社会是个相互协作的社会,也是个相互jìnɡ zhēnɡ(  )的社会,一个人若没有一定的勇气,怎么能行呢?

  陈静也yì shí(  )到了自己的不足,在老师、家长的引导下,她决心向不爱说话的自我挑战。

  首先,她借助收录机,在家里大声朗读课文,然后自己当听众进行评判,找出不足。她还不断把读过的故事有声有色地讲给小表妹听。经过一段时间的努力,陈静的胆量果然大了些,上课也能主动举手发言了。

  一天早晨,陈静鼓足了勇气,对老师说:“我建议在班上成立一个红领巾广播站。如果同意,我报名当播音员。”老师欣喜地点点头,并ɡǔ lì(  )她要出色地完成任务。

  不久,陈静作为一名播音员站在了同学们面前。她感到自己的心在“怦怦”直跳,但她鼓起了勇气,亮开嗓子,绘声绘色地向全班同学朗诵了自己的一篇作文。

  那清脆的声音博得了同学们的一阵阵掌声。陈静成功啦,她终于战胜了羞怯的自我,在成长的道路上迈出了可喜的一步。

  1、看拼音写词。

  2、简要概括。

  (1)陈静爱学习,门门功课都挺好,可就是.为了向不爱说话的自我挑战,她首先,然后.

  (2)课文还叙述了一个具体的事例来展现陈静挑战自我成功的过程,那就是

  3、在你的学习或生活中,是否也遇见过类似的情况发生,你是怎么做的呢?请你简单地把它的过程写下来。

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