中班健康活动:我会刷牙了
[09-05 07:45:46] 来源:http://www.huamaomi.com 幼儿园中班健康教案 阅读:9169次
概要:、初步了解龋齿形成的原因,懂得要保护自己的牙齿。 2、掌握正确的刷牙方法。活动准备:1、听过《没有牙齿的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋壳。 2、牙刷、牙齿模型。活动重点:初步了解龋齿形成的原因,懂得要保护自己的牙齿。活动过程:1、回忆故事情节,展开讨论: 教师提问,幼儿讨论: ——“我们听过《没有牙齿的大老虎》的故事,那么老虎为什么要拔牙?” 幼儿互相间察看对方是否有龋齿: ——“我们怎么会有龋齿的?” 2、了解龋齿的形成: 幼儿对浸在醋中的蛋壳和没浸醋的蛋壳比较: ——“上次我们把蛋壳放在醋里,你们看看发现有什么变化鼓励幼儿用手去摸蛋壳,比较两种蛋壳的不同:——“牙齿就像蛋壳一样,吃了东西后总有些残渣留在牙缝里,细菌就在这些残渣里面生长,产生一种叫乳酸的东西。时间长了,就会变黄发黑,有的甚至会出现小洞。” 3、学习正确的刷牙方法:教师用牙齿的模型,演示正确刷牙的方法: ——“龋齿会危害我们的健康,我们只有早晚刷牙,才能防止龋齿。” “刷牙齿的前面和背面时,牙刷要上下刷;刷里面的牙齿,牙刷要横着刷;刷完后,含口水在嘴里鼓几下,将嘴里的泡沫冲干净。”
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中班健康活动:我会刷牙了
活动目标:1、初步了解龋齿形成的原因,懂得要保护自己的牙齿。
2、掌握正确的刷牙方法。
活动准备:1、听过《没有牙齿的大老虎》的故事、浸在醋中的蛋壳。
2、牙刷、牙齿模型。
活动重点:初步了解龋齿形成的原因,懂得要保护自己的牙齿。
活动过程:1、回忆故事情节,展开讨论:
教师提问,幼儿讨论:
——“我们听过《没有牙齿的大老虎》的故事,那么老虎为什么要拔牙?”
幼儿互相间察看对方是否有龋齿:
——“我们怎么会有龋齿的?”
2、了解龋齿的形成:
幼儿对浸在醋中的蛋壳和没浸醋的蛋壳比较:
——“上次我们把蛋壳放在醋里,你们看看发现有什么变化
鼓励幼儿用手去摸蛋壳,比较两种蛋壳的不同:
——“牙齿就像蛋壳一样,吃了东西后总有些残渣留在牙缝里,细菌就在这些残渣里面生长,产生一种叫乳酸的东西。时间长了,就会变黄发黑,有的甚至会出现小洞。”
3、学习正确的刷牙方法:
教师用牙齿的模型,演示正确刷牙的方法:
——“龋齿会危害我们的健康,我们只有早晚刷牙,才能防止龋齿。”
“刷牙齿的前面和背面时,牙刷要上下刷;刷里面的牙齿,牙刷要横着刷;刷完后,含口水在嘴里鼓几下,将嘴里的泡沫冲干净。”
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