六类家长急需“快乐育儿”法
[04-27 23:28:09] 来源:http://www.huamaomi.com 冯式立体早期教育法 阅读:9619次
概要:抓住孩子0-3岁的黄金学习时间,从孩子心理出发,让孩子玩中有学,学中有玩,吸收知识,具备自主学习的能力。三、不想把自身遗憾留给孩子的家长 每个人的童年都会影响一生,很多家长的童年时期都有很多遗憾,他们往往不愿把自己的遗憾留给孩子。“冯式立体早期教育法”让孩子拥有更聪明的头脑、更乐观的性格、更得体的行为习惯,让孩子的人生不留任何遗憾。四 、渴望“天才儿童”、方法不正确的家长 许多家长常会有这样的疑问,为什么受的教育一样,别人家的孩子都能成为神童,而我的孩子也早认字、早读书,却碌碌无为?冯教授揭露家长困惑是因为方法不对,首先家长要改变观念,要以身作则,从环境开始濡染孩子,使孩子的语言、记忆、情感、艺术、思维等能力得到充分开发。五、隔代教育错漏百出的家长 冯教授认为都把孩子交付给上一辈的老人看管的作法不正确,上辈人由于教育方法有限,对孩子过于溺爱,使得孩子任性自私、野蛮专横、娇生惯养。而“冯式立体早期教育法”能帮家长能够理性认识孩子,纠正孩子性格与行为的缺陷,培养好孩子。冯式立体早教法,家长孩子都乐呵六、先松后紧、亡羊补牢的家长 很多父母深信自己的培育能力。所以往往对学前阶段的教育抱以顺其自然的态度。冯
六类家长急需“快乐育儿”法,http://www.huamaomi.com
很多家长抱怨孩子太难管了,甚至讨厌孩子。冯教授认为“管”不是目的,而是找到一种既能开发孩子智力、培养良好性格又能使家长乐在其中受益匪浅的好方法。与国内的应试教育、灌输式教育不同, “冯式立体早期教育法”倡导快乐育儿理念,采用全方位、立体化、多角度地对孩子进行综合素质培养,让孩子“玩中有学,学中有玩”,“教在有心学在无意”……让孩子快乐中得到教育,在玩中成为天才,不让早教成为孩子和家长的负担。
一、望子成龙、急功近利的家长
望子成龙的父母给孩子报很多学习班,不但加重了孩子的负担,还使孩子失去了快乐的童年,用“冯式立体早期教育法”培养孩子,寓教于乐,让自己的孩子比其他孩子,智力更加超群,性格更加健康,习惯更加良好。
二、育子无方、心浮气燥的家长
年轻父母找不到合适的方法,孩子没教好,自己累的够呛。冯式立体早教法汇总了国内外潜能开发经验,抓住孩子0-3岁的黄金学习时间,从孩子心理出发,让孩子玩中有学,学中有玩,吸收知识,具备自主学习的能力。
三、不想把自身遗憾留给孩子的家长
每个人的童年都会影响一生,很多家长的童年时期都有很多遗憾,他们往往不愿把自己的遗憾留给孩子。“冯式立体早期教育法”让孩子拥有更聪明的头脑、更乐观的性格、更得体的行为习惯,让孩子的人生不留任何遗憾。
四 、渴望“天才儿童”、方法不正确的家长
许多家长常会有这样的疑问,为什么受的教育一样,别人家的孩子都能成为神童,而我的孩子也早认字、早读书,却碌碌无为?冯教授揭露家长困惑是因为方法不对,首先家长要改变观念,要以身作则,从环境开始濡染孩子,使孩子的语言、记忆、情感、艺术、思维等能力得到充分开发。
五、隔代教育错漏百出的家长
冯教授认为都把孩子交付给上一辈的老人看管的作法不正确,上辈人由于教育方法有限,对孩子过于溺爱,使得孩子任性自私、野蛮专横、娇生惯养。而“冯式立体早期教育法”能帮家长能够理性认识孩子,纠正孩子性格与行为的缺陷,培养好孩子。冯式立体早教法,家长孩子都乐呵
六、先松后紧、亡羊补牢的家长
很多父母深信自己的培育能力。所以往往对学前阶段的教育抱以顺其自然的态度。冯教授指出这种无视孩子成长规律的教育观会使家长后悔莫及,“冯式立体早期教育法”就是让家长学习科学的方法教育孩子,做好孩子的第一任老师、生活榜样。培养孩子不应该是折磨人的负担、难事,而是家长与孩子从小就建立的良好关系,一项成就非凡的伟业!
标签:冯式立体早期教育法,早期教育大全,幼儿早期教育,早期教育 - 冯式立体早期教育法